Pflegegradrechner

Mit unserem Pflegegradrechner ermitteln Sie schnell und einfach Ihren Pflegegrad. Nach der Beantwortung alle Fragen, haben Sie im letzten Schritt die Möglichkeit, das ermittelte Ergebnis als PDF zusammengefasst herunterzuladen.

Wie funktioniert der Pflegegradrechner?

Für die Berechnung das Pflegegrades werden Fragen zu sechs Themengebieten gestellt. Bitte nehmen Sie sich etwas Zeit und bedenken Sie die Fragen sorgfältig, bevor Sie antworten.

Zu den Fragen gibt es 4 Antwortmöglichkeiten, aus denen Sie jeweils eine Antwort auswählen. Sie brauchen sich keine Sorgen zu machen, dass Sie von den gestellten Fragen überfordert werden. Durch die Auswahl aus vorgefertigten Antwortmöglichkeiten ist die Beantwortung schnell und einfach zu bewältigen.

Die Fragen sind in 6 Module eingeteilt, die sich auf unterschiedliche Themengebiete beziehen. Wenn Sie die Fragen aller Module beantwortet haben, erscheint in Schritt 7 Ihr Pflegegrad.

Im Anschluss haben Sie die Möglichkeit, Ihre Angaben und das ermittelte Ergebnis in einem PDF-Dokument zusammengefasst herunterzuladen.

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Definition der Auswahlkriterien

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Grad der Selbstständigkeit

Selbstständigkeit

Aktivität ist vollständig ohne Unterstützung möglich.

Überwiegend selbstständig

Für den größten Teil der Aktivitäten ist keine Unterstützung nötig.

Überwiegend unselbständig

Ohne Unterstützung ist nur ein geringer Teil der Aktivitäten möglich.

Unselbstständig

Ein nennenswerter eigener Anteil zur Durchführung der Bewegung ist nicht möglich.

Fähigkeit vorhanden, ohne Einschränkungen

Die Fähigkeit ist vollständig ausgeprägt.

Fähigkeit zum großen Teil vorhanden

In den meisten Situationen ist die Fähigkeit vorhanden. Höhere Anforderungen können nicht bewältigt werden.

Fähigkeit kaum vorhanden

Die Person ist stark beeinträchtigt, die Fähigkeit ist zwar vorhanden, höhere Anforderungen sind allerdings nicht zu bewältigen.

Fähigkeit ist nicht vorhanden

Die Person kann die Anforderungen gar nicht oder nur in sehr geringem Maß bewältigen.

Nie oder selten

Gar nicht oder nur sehr vereinzelt.

Selten

Ein- bis dreimal innerhalb von 14 Tagen

Häufig

Zweimal oder häufiger innerhalb einer Woche, aber nicht täglich

Täglich

Mindestens einmal täglich

Grad der Selbstständigkeit

Selbstständigkeit

Aktivität ist vollständig ohne Unterstützung möglich.

Überwiegend selbstständig

Für den größten Teil der Aktivitäten ist keine Unterstützung nötig.

Überwiegend unselbständig

Ohne Unterstützung ist nur ein geringer Teil der Aktivitäten möglich.

Unselbstständig

Ein nennenswerter eigener Anteil zur Durchführung der Bewegung ist nicht möglich.

Wählen Sie die passende Zeitangabe (Pro Tag, pro Monat, pro Jahr) und die darauf bezogene Anzahl

Grad der Selbstständigkeit

Selbstständigkeit

Aktivität ist vollständig ohne Unterstützung möglich.

Überwiegend selbstständig

Für den größten Teil der Aktivitäten ist keine Unterstützung nötig.

Überwiegend unselbständig

Ohne Unterstützung ist nur ein geringer Teil der Aktivitäten möglich.

Unselbstständig

Ein nennenswerter eigener Anteil zur Durchführung der Bewegung ist nicht möglich.

Wichtig

Schließen Sie vollständig alle Module ab, um eine PDF aus Ihren Ergebnissen zu generieren.

Pflegegrad-PDF

Modul 1: Mobilität

Bewegung

1.1

Positionswechsel im Bett

Verschiedene Positionen im Bett einnehmen, z.B. Drehen und Aufrichten

1.2

Halten einer stabilen Sitzposition

Sich aufrecht halten auf einem Stuhl, Sessel oder Bett

1.3

Umsetzen

Von erhöhter Sitzfläche aufstehen (Stuhl, Toilette) und sich umsetzen (in Rollstuhl, Sessel)

1.4

Fortbewegen innerhalb des Wohnbereichs

Sich sicher bewegen in der Wohnung oder im Wohnbereich (mind. 8 m zurücklegen)

1.5

Treppensteigen

Auf einer Treppe mindestens eine Etage wechseln

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Modul 2: Kognitive und kommunikative Fähigkeiten

Orientierung und zielgerichtetes Handeln

2.1

Erkennen von Personen aus dem näheren Umfeld

Menschen wiedererkennen, mit denen die Person täglich Kontakt hat (Familienmitglieder, Pflegekräfte)

2.2

Örtliche Orientierung

Sich in der Umgebung zurechtfinden, einen Zielort ansteuern und das Wissen, wo man sich befindet

2.3

Zeitliche Orientierung

Uhrzeit, Tageszeiten, Jahreszeiten unterscheiden können

2.4

Erinnern an wesentliche Ereignisse oder Beobachtungen

Sich an kurze oder längere Zeit Zurückliegendes erinnern (Ereignisse, Beobachtungen, Erinnerung an den Tagesablauf)

2.5

Steuern von mehrschrittigen Alltagshandlungen

Handlungen in einzelnen Schritten gezielt steuern (z.B. Anziehen, Tee kochen)

2.6

Treffen von Entscheidungen im Alltag

Dem Alltag angemessene Entscheidungen treffen (z.B. Kleidung, Einkauf, Kontakt mit Angehörigen aufnehmen)

2.7

Verstehen von Sachverhalten und Informationen

Informationen aufnehmen, einordnen und verstehen (z.B. Pflegesituation, Nachrichten in den Medien)

2.8

Erkennen von Risiken und Gefahren

Gefahren in der häuslichen Umgebung (Stromschlag, Feuer) und außer Haus (Glatteis, Überqueren vielbefahrener Straße) erkennen

2.9

Mitteilen von elementaren Bedürfnissen

Sich bei Hunger oder Durst bemerkbar machen, auf Schmerzen hinweisen, bei Sprachstörungen mimisch, mit Gesten oder Hilfsmitteln

2.10

Verstehen von Aufforderungen

Essen, trinken, sich anziehen, Beschäftigung suchen

2.11

Beteiligen an einem Gespräch

Gesprächsinhalte aufnehmen, antworten und ein Gespräch weiterführen

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Modul 3: Verhaltensweisen und psychische Problemlagen

Verhalten

3.1

Motorisch geprägte Verhaltensauffälligkeiten

Zielloses Umhergehen, Rastlosigkeit, Aufstehen und Hinsetzen

3.2

Nächtliche Unruhe

Schlafstörungen, Umherirren, Störungen des Tag-Nacht-Rhythmus

3.3

Selbstschädigendes und autoaggressives Verhalten

Tendenz, sich durch Gegenstände Verletzungen zuzufügen oder Ungenießbares zu essen

3.4

Beschädigen von Gegenständen

Nach Gegenständen treten, nach ihnen schlagen oder sie zerstören

3.5

Physisch aggressives Verhalten gegenüber anderen Personen

Andere Menschen schlagen, treten oder mit Gegenständen verletzen

3.6

Verbale Aggression

Andere Menschen beschimpfen oder bedrohen

3.7

Andere pflegerelevante vokale Auffälligkeiten

Fluchen, Schreien oder Klagen ohne nachvollziehbaren Grund, ständig Fragen oder Sätze wiederholen

3.8

Abwehr pflegerischer und anderer unterstützender Maßnahmen

Nahrungsaufnahme, Medikamenteneinnahme oder Körperpflege verweigern

3.9

Wahnvorstellungen

Die Überzeugung, von anderen bestohlen, verfolgt oder bedroht zu werden oder mit imaginären Personen in Kontakt zu stehen

3.10

Ängste

Angstattacken, ständig starke Ängste und Sorgen

3.11

Antriebslosigkeit bei depressiver Stimmungslage

Keine Eigeninitiative, kein Interesse an der Umgebung, Traurigkeit oder Apathie

3.12

Sozial inadäquate Verhaltensweisen

Verbale oder körperliche sexuelle Annäherungsversuche, auffällig Aufmerksamkeit einfordern

3.13

Sonstige pflegerelevante inadäquate Handlungen

Ständiges Wiederholen der gleichen Handlung, Gegenstände horten oder verstecken. Kotschmieren

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Modul 4: Selbstversorgung

Körperpflege und Ernährung

4.1

Waschen des vorderen Oberkörpers

Hände, Gesicht, Hals, Arme und Brustbereich – sich waschen und abtrocknen

4.2

Körperpflege im Bereich des Kopfes

Zähne putzen/Prothese reinigen, sich kämmen, sich rasieren

4.3

Waschen des Intimbereichs

Waschen und abtrocknen

4.4

Duschen und Baden einschließlich Waschen der Haare

Dusche oder Wannenbad

4.5

An- und Auskleiden des Oberkörpers

An- und Ausziehen bereitliegender Kleidung (Nachthemd, Unterhemd/T-Shirt, BH, Hemd/Bluse, Pullover, Jacke)

4.6

An- und Auskleiden des Unterkörpers

An- und Ausziehen bereitliegender Kleidung (Unterwäsche, Strümpfe, Rock, Hose, Schuhe)

4.7

Mundgerechtes Zubereiten der Nahrung und Eingießen von Getränken

Getränke eingießen, Nahrung mundgerecht zerkleinern

4.8

Essen

Mundgerecht zubereitete und bereitgestellte Speisen essen

4.9

Trinken

Getränke zu sich nehmen, die breitstehen, auch mit Hilfsmitteln (Spezialbecher, Strohhalm)

4.10

Benutzen einer Toilette oder eines Toilettenstuhls

Zur Toilette gehen, sich hinsetzen und aufstehen, Intimhygiene, Kleidung richten. Bitte auch denn beantworten, wenn Hilfsmittel wie Inkontinenzmateriel oder Katheter zum Einsatz kommen.

Optional

4.11

Bewältigen der Folgen einer Harninkontinenz und Umgang mit Dauerkatheter und Urostoma

Hilfsmittel sachgerecht verwenden, wechseln und entsorgen, einschließlich des Entleerens eines Urinbeutels, Urostoma oder Anwendung eines Urinalkondoms.

4.12

Bewältigen der Folgen einer Stuhlinkontinenz und Umgang mit Stoma

Hilfsmittel sachgerecht verwenden, wechseln und entsorgen

4.13

Ernährung parenteral oder über Sonde

Ernährung über einen Port oder eine PEG-Sonde

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Modul 5: Bewältigung von und selbstständiger Umgang mit krankheits- und therapiebedingten Anforderungen und Belastungen

Medizinische Versorgung

5.1

Medikation

Tabletten (orale Medikation), Augen- und Ohrentropfen, Zäpfchen, Pflaster

5.2

Injektionen

z.B. Insulin oder Heparin, Versorgung mit Medikamentenpumpen

5.3

Versorgung intravenöser Zugänge (z. B. Port)

Fachgerechte Portversorgung, Kontrolle des Katheters

5.4

Absaugen und Sauerstoffgabe

Durchschnittlicher Wechselbedarf, Anlegen von Sauerstoffbrillen/Atemmasken zur nächtlichen Druckbeatmung, Einstellen der Geräte

5.5

Einreibungen sowie Kälte- und Wärmeanwendungen

Ärztlich verordnete externe Anwendungen (Salben, Cremes, Emulsionen) und solche bei rheumatischen Erkrankungen (Kälte und Wärme)

5.6

Messung und Deutung von Körperzuständen

Auf ärztliche Anordnung z.B. Blutdruck messen, Puls, Blutzucker, Temperatur, Körpergewicht; aus der Messung Schlüsse ziehen (z.B. Insulindosis festlegen, Ernährung umstellen, Arzt aufsuchen)

5.7

Körpernahe Hilfsmittel

An- und Ablegen von Brillen, Hörgeräten, Prothesen, Orthesen, Kompressionsstrümpfen, orthopädischen Schuhen (der Umgang mit Zahnprothesen ist hier nicht gemeint)

5.8

Verbandswechsel und Wundversorgung

Eingeschlossen sind auch chronische Wunden

5.9

Versorgung Stoma

Pflege, Reinigung, Verband; PEG, Tracheostoma, Urostoma, Colostoma oder Ileostoma (auch Wechsel der Basisplatte, Beutelwechsel ist nicht zu berücksichtigen), suprapubischer Blasenkatheter

5.10

Regelmäßige Einmalkatheterisierung und Nutzung von Abführmethoden

Z.B. bei Blasenentleerungsstörungen; Einsatz von Klistier, Einlauf, digitale Ausräumung

5.11

Therapiemaßnahmen in häuslicher Umgebung

Krankengymnastische Übungen, Atemübungen, Logopädische Übungen (aus Heilmitteltherapie heraus); Sekretelemination; Therapien nach Bobath/Voijta, CAPD

5.12

Zeit- und technikintensive Maßnahmen in häuslicher Umgebung

Beatmung oder Mämodialyse in häuslicher Umgebung, durch Sitzwache überwacht

5.13

Arztbesuche

Besuche beim Hausarzt oder Facharzt (Daignose/Therapie), auch durchschnittlichen Unterstützungsbedarf erfassen

5.14

Besuche anderer medizinischer oder therapeutischer Einrichtungen (bis zu 3 Stunden)

Krankengymnastik, Ergotherrapie, Logopädie, Psychotherapie, ambulante Behandlung in Krankenhäusern; inkl. Fahrtzeit max. 3 h

5.15

Zeitlich ausgedehnte Besuche anderer medizinischer oder therapeutischer Einrichtungen (länger als 3 Stunden)

Z.B. Dialyse oder onkologische Behandlung; inkl. Fahrtzeit mehr als 3 h

5.16

Einhaltung einer Diät oder anderer krankheits- oder therapiebedingter Verhaltensvorschriften

Vom Arzt/Therapeuten vorgegebene Verhaltensvorschriften einhalten

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Modul 6: Gestaltung des Alltagslebens und sozialer Kontakte

Tagesablauf und Alltag

6.1

Gestaltung des Tagesablaufs und Anpassung an Veränderungen

Verschiedene Positionen im Bett einnehmen, z.B. Drehen und Aufrichten

6.2

Ruhen und Schlafen

Sich aufrecht halten auf einem Stuhl, Sessel oder Bett

6.3

Sich beschäftigen

Von erhöhter Sitzfläche aufstehen (Stuhl, Toilette) und sich umsetzen (in Rollstuhl, Sessel)

6.4

Vornehmen von in die Zukunft gerichteten Planungen

Den Tag vorausschauend planen

6.5

Interaktion mit Personen im direkten Kontakt

Personen ansprechen, auf Ansprache reagieren (Angehörige, Pflegepersonen, Mitbewohner, Besucher)

6.6

Kontaktpflege zu Personen außerhalb des direkten Umfelds

Freunde, Bekannte, Nachbarn – Kontakt suchen, aufrechterhalten und zeitweise ablehnen

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Ergebnis

Ihr errechnetes Ergebnis

Sie haben eine Gesamtpunktzahl von von 100 Punkten erreicht.

Modul 1

Modul 2

Modul 3

Modul 4

Modul 5

Modul 6

Gesamt

* Nur die höhere gewichtete Punktzahl fließt in die Gesamtrechnung zur Ermittlung des Pflegegrades ein.

Gesamtpunktezahl

Pflegegrad

Beeinträchtigung der Selbstständigkeit / Fähigkeiten

12.5 bis unter 27

Geringe Beeinträchtigung der Selbständigkeit

27 bis unter 47.5

Erhebliche Beeinträchtigung der Selbstständigkeit

47.5 bis unter 70

Schwere Beeinträchtigung der Selbstständigkeit

70 bis unter 90

Schwerste Beeinträchtigung der Selbstständigkeit

90 bis unter 100

Schwerste Beeinträchtigung der Selbständigkeit mit besonderen Anforderungen an die pflegerische Versorgung

* Sie haben eine Gesamtpunktzahl von von 100 Punkten erreicht.

Gesamtpunktezahl

Unser Service: Nutzen Sie die Möglichkeit, das Ergebnis als PDF-Datei zu speichern. Bringen Sie die PDF-Datei oder einen Ausdruck gern zu einem persönlichen Beratungsgespräch mit. So kann unsere Pflegefachkraft im Gespräch noch besser auf Ihre persönliche Situation eingehen.

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